राष्ट्रीय आविष्कार क्विज परीक्षा में 265 बच्चों ने प्रतिभाग किया

आजमगढ़। जहानागंज ब्लॉक के पूर्व माध्यमिक विद्यालय 46 में से 265 बच्चों ने राष्ट्रीय आविष्कार क्विज विज्ञान गणित परीक्षा में प्रतिभाग किया।
इसमें एस आर जी डा जयशंकर सिंह ने बताया कि प्रत्येक पूर्व माध्यमिक विद्यालय से कक्षा 6 से 1 बच्चे कक्षा 7 से 2 बच्चे और कक्षा 8 से 3 बच्चे प्रतिभाग कर रहे हैं। इसमें सभी बच्चों का आज पूर्व माध्यमिक विद्यालय जहानागंज पर 1:30 से 3:00 तक परीक्षा ली गई। एस आर जी महोदय नहीं बताया कि हर ब्लॉक से कल 10 बच्चों का चयन किया जाता है इसमें से ग्रुप डिस्कशन से पांच बच्चों को हटा दिया जाता है 5 बच्चे जिला पर प्रतिभा करते हैं प्रत्येक ब्लॉक के। और ब्लॉक स्तर पर टॉप 50 बच्चों को भ्रमण के लिए भी ले जाया जाता है जिससे उनके शैक्षणिक स्तर का विकास हो सके इनके साथ खंड शिक्षा अधिकारी नवनीत चौबे ने परीक्षा कक्ष में जाकर समीक्षा करते रहे तथा खण्ड शिक्षा अधिकारी द्वारा बच्चों को भोजन की भी की गई थी
इस मौके पर अनिल सिंह डा, विवेक सिंह,शिव प्रकाश चौबे, विकास सिंह भूपेंद्र मिश्रा, कमलेश पाण्डेय अंकित सिंह, राहुल सिंह समस्त एआरपी मौजूद रहे।राष्ट्रीय आविष्कार क्विज परीक्षा में 265 बच्चों ने प्रतिभाग किया
आजमगढ़। जहानागंज ब्लॉक के पूर्व माध्यमिक विद्यालय 46 में से 265 बच्चों ने राष्ट्रीय आविष्कार क्विज विज्ञान गणित परीक्षा में प्रतिभाग किया।
इसमें एस आर जी डा जयशंकर सिंह ने बताया कि प्रत्येक पूर्व माध्यमिक विद्यालय से कक्षा 6 से 1 बच्चे कक्षा 7 से 2 बच्चे और कक्षा 8 से 3 बच्चे प्रतिभाग कर रहे हैं। इसमें सभी बच्चों का आज पूर्व माध्यमिक विद्यालय जहानागंज पर 1:30 से 3:00 तक परीक्षा ली गई। एस आर जी महोदय नहीं बताया कि हर ब्लॉक से कल 10 बच्चों का चयन किया जाता है इसमें से ग्रुप डिस्कशन से पांच बच्चों को हटा दिया जाता है 5 बच्चे जिला पर प्रतिभा करते हैं प्रत्येक ब्लॉक के। और ब्लॉक स्तर पर टॉप 50 बच्चों को भ्रमण के लिए भी ले जाया जाता है जिससे उनके शैक्षणिक स्तर का विकास हो सके इनके साथ खंड शिक्षा अधिकारी नवनीत चौबे ने परीक्षा कक्ष में जाकर समीक्षा करते रहे तथा खण्ड शिक्षा अधिकारी द्वारा बच्चों को भोजन की भी की गई थी
इस मौके पर अनिल सिंह डा, विवेक सिंह,शिव प्रकाश चौबे, विकास सिंह भूपेंद्र मिश्रा, कमलेश पाण्डेय अंकित सिंह, राहुल सिंह समस्त एआरपी मौजूद रहे।